Selçuk Üniversitesi, 15 Fakülte, 1 Devlet Konservatuvarı, 1 Yabancı Diller Yüksekokulu, 1 Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, 2 Sağlık Yüksekokulu, 22 Meslek Yüksekokulu, 4 Enstitü, 25 Araştırma ve Uygulama Merkezi ve 80.000 öğrencisi ile örgün öğrenim gören öğrenci sayısı  yönünden Türkiye’nin en büyük üniversitesidir.

1975 yılında kurulan Selçuk Üniversitesi misyon, vizyon ve stratejik planını ilk olarak 2005 yılında belirlemiştir. Üniversite, daha iyi bir eğitim seviyesine ve uluslararası kaliteye ulaşmanın bilinciyle 2006 yılında Avrupa Üniversiteler Birliği (EUA) Kurumsal Değerlendirme Programı’ndan başarıyla geçmiştir.

Sürekli yenilenmeyi ve kalite kültürünü kendisine ilke edinen Selçuk Üniversitesi, rekabetçi bir üniversite yapısıyla Avrupa Yüksek Öğrenim alanı içinde yer almayı amaçlamaktadır.

Kalite kültürü oluşturmak için eğitim ve araştırma başta olmak üzere insan kaynakları ve kurumsallaşma, sosyal faaliyetler, finansal yapı, alt yapı, toplumla ilişkiler ve uluslararası ilişkileri kapsayan 8 başlık altında 2009-2013 stratejik planı hazırlanmıştır.

Selçuk Üniversitesi 2009-2013 Stratejik Planı’nın hazırlanmasında özverili çalışmalarından dolayı başta Selçuk Üniversitesi Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Kurulu olmak üzere tüm emeği geçenlere teşekkür ederim.

  Prof. Dr. Süleyman OKUDAN

Selçuk Üniversitesi Rektörü

A1-       Akreditasyon ve kalite geliştirmenin sürekliliğini sağlamak

A2-       Hayat boyu eğitim olanaklarını geliştirmek

A3-       Meslek Yüksek Okullarını yeniden yapılandırmak

A4-       Araştırma Alt yapısını Geliştirmek

A5-       Araştırma Sayı ve Kalitesini Artırmak

A6-       İnsan Kaynakları ve Kurumsallaşma

A7-       İnsan Kaynaklarını Geliştirmek

A8-       Kurumsallaşmanın Sağlanması

A9-       Finans Kaynaklarının Geliştirilmesi ve Dengeli Dağılımı

A10-   Eğitim ve Araştırmaya Yönelik Alt Yapının Geliştirilmesi

A11-   Sosyal ve Kültürel Alanların Geliştirilmesi

A12-   Mezunlar İle İletişim ve İşbirliğinin Arttırılması

A13-   Kamu ve Özel Kuruluşlar İle İletişim ve İşbirliğinin Arttırılması

A14-   Kent Halkı İle İletişim ve İşbirliğinin Arttırılması

A15-   Uluslararası İlişkilere Yönelik Kurumsal Yapının Oluşturulması

A16-   Uluslararasılaşma

A17-   Sosyal Faaliyetlere Yönelik Kurumsal Yapının Tesisi

A18-   Sanatsal, Kültürel ve Sportif Etkinliklerin Yürütülmesi

H1.1-     Tüm lisans programlarında öğrenme çıktılarını belirlemek ve öğretimi çıktılara dayalı olarak planlamak

H1.2-     Akreditasyon ve kalite değerlendirmelerini fakülte ve programlara yaygınlaştırmak

H1.3-     Her fakülte, bölüm ve program için öğrenci akademisyen oranını belirleyerek standartlaştırmak

H1.4-     Başarılı öğrencileri Selçuk Üniversitesine çekmek

H1.5-     Kredi sisteminin etkinliğini arttırmak ve disiplinler arası geçişleri desteklemek

H1.6-     Lisansüstü eğitimin çeşitliliğini ve niteliğini arttırmak

H1.7-     2013 yılına kadar yabancı dilde ulusal / uluslararası ortak dereceli lisansüstü programlarını tüm programların % 10’unu kapsar hale getirmek

H2.1-     Bölgenin, öğretim elemanlarının, öğrencilerin ve mezunların ihtiyaç duyduğu alanlarda eğitim programları düzenlemek

H2.2-     Hayat boyu eğitim kapsamında tezsiz yüksek lisans programlarının çeşitliliğini artırmak

H3.1-     Bölgesel ihtiyaçlar doğrultusunda Meslek Yüksek Okullarında ihtiyaç duyulmayan programları kapatmak ve benzer programları birleştirmek

H3.2-     Meslek Yüksek Okullarının yeniden yapılandırılmasını tartışmaya açmak

H4.1-     AR-GE Koordinatörlüğü’nün tesisi

H4.2-     Araştırma için finansal kaynakların artırılması

H5.1-     Birimlerin (anabilim dalı, bölüm, program, fakülte vb.) araştırma stratejilerini belirlemek, araştırma ve projeleri araştırma stratejilerine göre yönlendirmek

H5.2-     Yayın sayısı ve kalitesini artırmak

H5.3-     Araştırmada yerel, ulusal ve uluslararası işbirliklerini artırmak

H6.1-     Performans değerlendirme sistemine geçilmesi

H6.2-     Ulusal ve uluslararası hareketliliği artırmak

H6.3-     Atanma ve Yükseltilme Kriterlerinin Tespiti

H7.1-     Norm Kadro uygulamasına geçilmesi

H7.2-     Kalite Yönetim Sistemlerinin Kurulması

H7.3-     Kurum Kültürünün Geliştirilmesi

H7.4-     İç Denetim Biriminin Yapılandırılması

H7.5-     Yönetime Katılımın Sağlanması

H8.1-     Öz kaynaklarının artırılması

H8.2-     Dış kaynakların artırılması

H8.3-     Üniversitenin önceliklerine ve birimlerin performanslarına göre üniversite fonlarından yararlanmanın sağlanması

H9.1-     Bina ve laboratuvarların geliştirilmesi

H9.2-     Bilişim alt yapısının iyileştirilmesi

H9.3-     Engellilere yönelik alt yapının geliştirilmesi

H10.1- Barınma imkânlarının geliştirilmesi

H10.2- Ulaşımın geliştirilmesi

H10.3- Çevre düzeni ve rekreasyon alanlarının geliştirilmesi

H10.4- Kafeterya ve yemekhane hizmetlerinin geliştirilmesi

H10.5- Spor alanlarının geliştirilmesi

H10.6- Kültürel alanların geliştirilmesi

H11.1- Kariyer Planlama Merkezi’nin etkinliğinin artırılması

H11.2- Mezunlar ile yapılan ortak bilimsel, sosyal ve kültürel faaliyetlerin artırılması

H 12.1-Kamu ve özel kuruluşlar ile ortak bilimsel, sosyal ve kültürel faaliyetlerin artırılması

H13.1- Kent halkına yönelik sağlık ve eğitim hizmetlerinin geliştirilmesi

H14.1- Uluslararası İlişkiler Koordinatörlüğü’nün kurulması ve Uluslararası İlişkiler Ofisi’nin işler hale getirilmesi

H14.2- Birimlerde etkin yapının kurulması

H15.1- Değişim faaliyetlerinin teşvik edilmesi ve yaygınlaştırılması

H15.2- Uluslararası bilimsel ve sosyal faaliyetlerin artırılması

H15.3- Üniversitenin uluslararası düzeyde tanıtımının yapılması

H16.1- Sanatsal, Kültürel ve Sportif Etkinlikler Merkezi Birimlerinin kurulması

H17.1- Öğrenci oryantasyon programlarının yapılması.

H17.2- Öğrenci topluluk faaliyetlerinin desteklenmesi

H17.3- Etkinliklerin uluslararası boyuta taşınması

Performans programı bir kamu idaresinin stratejik planında yer alan orta vadeli amaç ve hedeflerini yıllık dönemlere dönüştürür. Her yıl için hazırlanan program idarenin ilgili yıla ilişkin öncelikli stratejik amaç ve hedeflerini, performans hedeflerini, bu hedeflere ulaşmak için yürütecekleri faaliyetler ile bunların kaynak ihtiyacını ve performans göstergelerini içerir.

Kamu idareleri hesap verme sorumluluğu çerçevesinde, her yıl faaliyet raporu hazırlar. Faaliyet raporlarında idarenin teşkilat yapısı, kaynakları ile temel ilke ve politikalarına, stratejik plan ve performans programı uyarınca yürütülen faaliyet ve projelerine yer verilir. Performans programında yer alan performans ve bütçe hedef ve gerçekleşme durumu ile meydana gelen sapmaların nedenlerine, diğer performans bilgilerine ve bunlara ilişkin değerlendirmeler raporun esasını oluşturur. Aynı zamanda faaliyet raporunda orta ve uzun vadeli hedeflere ulaşılabilmesi sürecinde teşkilat yapısı, teknolojik kapasite gibi unsurlar açısından içsel bir durum değerlendirmesi yapılır. İdarenin üstün ve zayıf yanlarına ve idarenin faaliyet ve hedefleriyle ilgili gelecek yıllardaki öngörülerine yer verilir.

faaliyet raporlarını aşağıda bulabilirsiniz: